L’enseignant l’a dit à l’oral
La consigne de l’enseignant fait foi. Demandez-lui une confirmation écrite, gardez-la, et appliquez ce qu’il a annoncé.
Outil, étudiants
Trois questions. Vous obtenez le niveau d’autorisation applicable, ce qu’il permet, ce qu’il exclut, et si la déclaration d’usage est obligatoire.
Où se trouve le niveau
Sur le sujet d’évaluation : syllabus, énoncé, consignes Moodle ou LearnWorlds. S’il n’y figure pas, cet outil vous donne le niveau par défaut et rédige le message à envoyer pour le faire confirmer.
Question 1 sur 3
Choisissez la situation la plus proche de la vôtre.
Trois questions, aucune donnée collectée. Une situation que la charte ne tranche pas se règle avec l’AITO, à aito@iscparis.com, jamais par une supposition.
| Niveau | Intensité d’IA | Ce que vous pouvez faire | Déclaration |
|---|---|---|---|
| N0Sans IA | 0 / 4 | Aucun recours à l’IA. Examens surveillés, soutenances orales, travaux d’expression personnelle. | Aucune |
| N1Préparation | 1 / 4 | Brainstormer, rechercher, vous organiser avec l’IA. Vous rédigez seul, elle n’apparaît pas dans le rendu. | Sur la préparation |
| N2Assistance | 2 / 4 | Reformuler, structurer, traduire avec l’IA. Le fond reste le vôtre. | Obligatoire |
| N3Collaboration | 3 / 4 | Utiliser l’IA librement, avec analyse critique de ce qu’elle produit. | Obligatoire et détaillée |
| N4Exploration | 4 / 4 | Démontrer votre maîtrise critique de l’IA. Elle est l’objet de l’évaluation. | Obligatoire |
C’est le cas le plus fréquent, et le seul où vous avez quelque chose à faire avant même de commencer. Le niveau par défaut s’applique, mais c’est la confirmation écrite qui vous protège.
Un doute persiste ? Posez la question avant de commencer, jamais après. Une question posée vaut toujours mieux qu’un manquement constaté.
La consigne de l’enseignant fait foi. Demandez-lui une confirmation écrite, gardez-la, et appliquez ce qu’il a annoncé.
Le niveau s’applique à tous les membres, sans exception. La déclaration est collective et détaillée par contribution. Chacun doit pouvoir justifier la sienne.
La politique la plus restrictive s’applique, celle de l’entreprise ou celle de l’école. Sans règle écrite côté entreprise, vous posez la question à votre tuteur avant d’utiliser l’IA.
Ce qui ne passe à aucun niveau
La charte ne crée aucun régime disciplinaire autonome. Pour les étudiants, toute mesure procède du règlement des études d’ISC Paris et de la procédure contradictoire qu’il prévoit. Source : socle commun V3, Articulation juridique.